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问教丨精准培养本土化乡村教师，是加强乡村教师建设的可行路径
熊丙奇 09月08日 作者/熊丙奇 教育学者、21世纪教育研究院院长
近日，教育部等六部门发布《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》（下文简称《意见》），《意见》提出，加强定向公费培养，各地要加强面向乡村学校的师范生委托培养院校建设，高校和政府、学生签订三方协议，采取定向招生、定向培养、定向就业等方式，精准培养本土化乡村教师。
解决我国乡村教师这一师资建设的“短板问题”，精准培养本土化乡村教师，是一条可行的路径。这要求建立“定向招生、定向培养、定向就业、定向使用、定向评价”这一让乡村教师长期扎根乡村，在乡村学...
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《财新周刊》日前发表《加快外来人口市民化》的社论说，数以亿计的外来人口难以市民化，成为中国城市化进程的梗阻。有关部门放宽户籍限制的思路是按城市人口规模来分级施策，对于超大特大城市则偏于严格控制。其实超大特大城市最能体现城市的优势。无论是经济贡献还是劳动效率、创新能力、对新移民的吸引力，中小城市均远远不及大城市。近些年来，县城和三四线城市即便放开落户限制人口也未明显增长，便是明证。如果大城市的外来人口不能顺利市民化，国家的城市化整体进程就会受到严重拖累，户籍改革的意义也会大打折扣。
社论此言甚是...
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拯救古老的中亚赛加羚羊
Dialogue Earth 09月02日 2020-08-26
雷斯克尔·萨特克
赛加羚羊自冰河时代以来就生活在地球上。但是在中亚各地的保护工作开始之前，偷猎、栖息地丧失和大规模死亡都给这个种群带来了毁灭性打击。
2019年，哈萨克斯坦和俄罗斯的赛加羚羊种群数量增加了一倍（图片来源：Okhotzooprom）
赛加羚羊曾经和披毛犀、猛犸象一样，在不列颠群岛到阿拉斯加之间的广袤大地上迁徙生存。大约4.5万年至1万年前，赛加羚羊曾广泛分布于北半球。而如今，其活动范围主要集中在哈萨克斯坦的草原和沙漠地区，以及乌兹别克斯坦、俄罗斯和蒙古的部分地区。
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技术主义是不是社区治理的未来，是不是社区治理现代化的标志和标配？
闫加伟 09月01日社邻家创始人，社区治理躬身入局者，19年公务员生涯，曾任上海某区文化局长；1年央企上海公司董事长；3年社会企业创业
近来和一些有思想的社区治理的探索者、观察者，包括一线社区工作者、领导和学者，有一个深度共识：
当前的社区治理创新不再是理念问题，不再是制度安排问题，甚至不是资源问题，而是能力问题。
今天，从中央到地方对于社区治理都很重视，社会治理的资源和重心向基层下移；
也不是制度安排问题，因为各级各类顶层设计上看，社区治理的制度体系颇为完善，并且科学，可以说各类机制创设、配套制度创新推出，你追我赶，各地为了创新纷纷试点，无所不用其极；
甚至不是资源问题，事实上越来越多的资源朝基层倾斜，治理资源真的是越来越...
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