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达沃斯博客

还没听说过MOOCs? 那你就OUT啦

达沃斯博客 08月16日

世界经济论坛中文博客

*原文刊载于世界经济论坛博客,转载请注明来源并附上原文链接

在线教育市场渊源已久由公司提供的数字化学习早已退出历史舞台,如今大型开放式网络课程(MOOCs)正在被许多大学、学校、政府以及非盈利机构用来向全世界的人们传道授业。

全球教育支出大概有4.45万亿美元,并预计每年以7%的速度增长。同时,在线/数字化教学市场以23%的速度稳定增长。这使得全球数字化教学市场价值从900亿美元涨到2015年的1665亿美元,预计2017年可达到2550亿美元

预计2017年印度的在线教育市场价值将从现在的大约250亿美元上升到400亿美元。印度人口...

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达沃斯博客

研究显示:在线课程效果真心不错

达沃斯博客 12月18日

世界经济论坛中文博客

*原文刊载于世界经济论坛博客,转载请注明来源。

《纽约时报》的一篇文章宣布“大规模公开在线课程年”(year of the Massive Open Online Courses)开始至今已有两年的时间。现在,研究员们首次对此进行了详细的研究,表明这些在线课程和传统的课堂教学课程相比,教学效果至少是差不多,也有可能超过传统教学。而且他们还发现无论学生的基础如何,这一研究结果都成立。

研究结果刊登在International Review of Research in Open and Distance Learning上,文章作者为David Pritchard、麻省理工学院(MIT)的Cecil和物理学教授Ida...

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旁观组

大网课,让教育变得更美好

旁观组 09月23日

本质现象,携手旁观。微博:@旁观组

  @旁观组:大网课,以竞争促发展,降低教育成本,提升教育公平,让每个人都能得到优质的教学体验。    众人拾“才”火焰高,这次我们来讲“大网课” (MOOC, Massive Open Online Course) 。   现代教育的一大特点是将教学场所由旧时的“私塾”转变为“教室”。首先,教师由点到面的授课更高效。用经济学的话来说,授课是规模报酬递增的——课堂越大,单个学生的教学成本越低。考虑到大课堂教学的教学质量会有所下降,在成本和质量这两个问题上难免还须做些权衡。其次,学生层面之间的互动非常重要。独木不成林,也成不了参天....
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