注: 昨天我在发了自己与学生Nash的讨论,今天再刊发一下Nash的观点。虽然老师与学生谁也没说服谁,但两人观点里其实还是有很多共识的。Nash在博士毕业后到高校任教,其实是一位非常负责任的好老师。 前几天,张老师在同门群转发了刘守英老师的讲话,并陈述了正面意见,对此我谈了几点不同看法,得到了张老师的谆谆善导。后来,张老师在发表了《 如何在阶层流动性下降的状况下实现自我成长?——一次与学生的书面交流》一文。对此,我也把我的意见表达一下。客观来说,我们确实最后谁也没有说服谁。但我觉得,我们的目的和内....