让心灵自由地歌唱

    王军按：中国人民大学新闻学院的学生媒体《新闻周报》近日迎来30周年社庆，作为当年的“从业者”，本人接受了周报同仁的采访，问答如下。

问：您在新周经历过的印象最深刻的一件事或者一篇报道是什么？或者，您经历了新周的某个第一次或某次变革，能否详细介绍一下？

答：在我经历的《新闻周报》时代，周报的每次出版都是我人生难忘的经历。1987年秋至1990年夏我在周报工作。那个时候的周报不仅仅报道校园生活，还广泛报道社会新闻。我印象深刻的一期报道是1989年4月底，我们对当时陷于僵局...

已获得教育部之认可南科大，能否真为中国大学教育树立标杆？微博上有人报道，深圳大学教师徐晋如博士批评南科大教育改革没有立足于人文根基。顺藤摸瓜，笔者阅读了徐博士去年写给南科大校长朱清时的公开信：《不能用工具理性办教育》，其中断言：您很难办好南科大，这不是来自教育部的压力，而是来自您的工具理性的头脑和您“意必固我”的偏执性情。

这话十分坦率，但其中大有道理，并令我联想到前不久所传钱理群先生一段话：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂...

大学生命中的两个最重要但难以量衡的要素被忽视与排斥：一是教师对学生润物无声的培育，二是学术研究的内在品质。

现行高等教育体制最终可能的结果将是：中国大学收获了汗牛充栋的科研垃圾，却荒废了百年树人的教育大业，消灭了作为社会良知和批评者的知识分子群体。

一年一度的大学职称评定是教师的炼狱，紧张，焦虑，心焦力瘁。胜利者欣喜，落败者痛苦，甚至感到羞辱与空虚。职称本是一个符号，却是教师的命根，因为一生的学术生涯需要一个交代，这就是职称。要治理大学和管理教师，职称评选制度无疑是命门之一，所以，它是合理还是...