华安基金首席经济学家
从很小很小开始,我们总是被教育“要听话”,听话是什么呢?
就是别人怎么说,你怎么信,听家长的话,听老师的话,长大了,听领导的话,听长官的话……听话的人通常是不思考的,以服从为使命。如果你选择了必须服从,思考给你带来的不是困惑便是痛苦。
那么,那些要求别人“听话”的人,自己思考吗?我看未必。
大部分家长、老师和领导、长官都是传话者,他们传递的是传统的观念,或者社会主流的价值观,这些内容一般都不是他们独立思考的结果,而是人云亦云。至于领导、长官,那基本上是传递的都是上级指示。
随着年龄的增长...
曾经在现实、理想、空想间挣扎,而今只为现实挣扎。
面对敏感事件,压力更大的媒体人只能选择沉默?
大部分人都贪腐,大部分人都以权谋私,大部分人都恃强凌弱的时候,问题的根源以及解决问题的根本途径都已不在个体,因此到最后整个社会还是需要给犯错的群体多一些宽容与宽恕。但在问题的解决没有实质进展前,这一群体依旧会继续形成消极负面的力量,阻挠各群体继续剖析了解问题,阻挠社会形成理性积极而又团结的共识。
很多所谓的敏感事件,其最初并不敏感,很多事件的起因并不是无法妥善处理解决的。但人性是微妙的,如同人有了钱会想要尝试钱能带给...
康奈尔大学硕士研究生
改革不是终点,是去终点的路。我们在这条路上已经跑了30多年,不过还在路上。改革是一个模糊的词语,它描述了行动的属性,却不负责指出行动对象和行动方式。所以人人可以喊改革。“我们需改革!”没几个政治家在上台时不是这样说的,却没几个人说到做到。一人支持的改革,成了另一人改革的阻力,于是,人人高举改革大旗,实则莫衷一是。到底改什么?
这就是当下中国的情形。表面上看,人人团结于改革大旗下,民意激荡,改革大势无可阻挡,但事实上,处处掣肘,利益盘根错节,诉求分化,加之意见分歧,改革裹足不前。
因此...
马军认为,里约文本虽仍是妥协下的产物,但与20年前相比,里约峰会达成了前所未有的共识;在边会上他与徐楠畅谈了全球供应链和里约文本将会对中国产生的影响。
“以中国为例,20年前在谈判桌上的接受,是在西方主导下的接受,这次所接受的是它真正能接受的。在这个意义上,是向前大大地迈进了。”
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